为全面深化师范生教育改革，切实提升物理学专业学生的教育实践能力，6月3日，能源与物理学院物理系召开 2023 级师范生教育实习动员大会。物理系主任吴仍来、副主任马超，专任教师胡苹、刘敏、谢卫东、宋晋湘及2023 级全体物理学专业学生参会。会议紧扣“重塑实习认知、明确培养目标、严明纪律规矩”三大核心议题，为即将踏上讲台的学子们吹响了出征号角。
马超作动员讲话，指出教育实习是师范生培养链条中承前启后的关键枢纽，是实现“从学生角色向教师角色”蜕变的核心转折点。实习不仅是教学技能的“演练场”，更是职业认同感的“孵化器”。他勉励同学们要在真实课堂中直面学情差异、应对突发状况、深化师生沟通，在实战磨砺中深刻体悟“学高为师，身正为范”的职业内涵。
针对物理学专业的学科特性，专任教师刘敏系统拆解了实习的三维目标：在技能维度，需全流程掌握备课授课、实验演示及作业批改等核心环节；在管理维度，要熟练掌握班级建设与家校协同的工作方法；在教研维度，要通过听课评课与教学反思，初步构建教学研究意识。
吴仍来就实习纪律作出严格要求，实习生必须严格遵守实习学校的作息制度与管理规定，强化考勤意识，杜绝无故缺勤，以准教师的标准规范自身言行，确保实习工作安全、有序、高效开展。
本次动员会的召开，进一步厘清了 2023 级物理学专业师范生的实习任务书与路线图，不仅强化了学生的责任担当与纪律意识，更为后续教育实习工作的扎实推进奠定了坚实基础。
文：马超
图片：物理系
初审：苏逸航
复审：吴仍来
终审：邓伟浩