为帮助2026级物理专业新生明晰职业发展方向、科学规划大学成长路径，2026年9月15日下午，惠州学院能源与物理学院物理系特邀惠州市惠南学校黄小文老师，为全体新生带来题为《蓄力启航 追光而行——物理师范生的时代机遇与成长路径》的专题生涯规划讲座。现场座无虚席、氛围热烈，全体2026级物理专业新生齐聚一堂，近距离聆听一线教育名师的成长经验与育人智慧。
讲座伊始，黄小文老师向同学们介绍了自身深耕基础教育一线的履历：作为惠城区黄小文名师工作室主持人、惠州市黄小文名教师工作室主持人、广东省中小学智慧教育名师团核心成员，他扎根物理教学岗位多年，在课堂创新、教师培养、智慧教育融合等领域积累了丰富的实践经验。
结合自身二十余年的一线教学与教研管理经历，黄小文老师从三个核心维度，为新生们系统拆解了物理师范生的成长逻辑与发展方向。
剖析现状，把脉师资需求
黄小文老师结合广东省基础教育高质量发展的推进节奏，以及惠州市义务教育阶段物理学科师资补充的实际情况，深入浅出地解读了当前区域内优秀物理教师的紧缺态势与行业发展趋势。他指出，在新课标落地、实验教学占比提升的背景下，兼具扎实专业功底与创新教学能力的物理师范生正迎来前所未有的时代机遇，勉励同学们跳出“物理专业就业窄”的认知误区，坚定专业自信，把个人职业成长主动融入区域教育发展的整体布局中。
聚焦变革，探讨教学创新
讲座现场，黄小文老师通过大量实拍的课堂实录照片，直观展示了新课标下物理教学正在经历的深刻转型：物理学科的教学目标早已从单一的知识点讲授，转向学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的全维度核心素养培育。他特别强调：“教师传道授业，立德铸魂要有沉淀和积累”，鼓励新生们从入学之初就跳出“照着课本讲公式”的固化思维，主动关注智慧教育工具的创新应用，提前探索信息技术与物理实验课堂的融合路径，为未来走上讲台打造差异化的教学核心竞争力。
规划路径，引领卓越蜕变
围绕“从师范生到卓越教师的完整成长链路”主题，黄小文老师为同学们绘制了兼具职业成长与生活质感的发展蓝图。他将成长路径拆解为“立足教学”“优雅生活”两大核心篇章：一方面叮嘱同学们从大一开始就扎实训练板书、教态、教学设计等教师基本功，在长期的教学实践中沉淀育人能力；另一方面，他通过展示师生户外研学、学生登上科创比赛领奖台等日常剪影，勉励同学们在深耕教学之外，主动培养健康的兴趣爱好，实现职业发展与个人生活的平衡，成长为有温度、有情趣、有专业底气的新时代教育工作者。
本次讲座是能源与物理学院2026级新生入学教育的重要组成部分，也是学院联动地方优质基础教育资源、推进校地协同育人的特色举措。不少新生在讲座结束后表示，此前对大学四年的规划仍有迷茫，听完分享后不仅明确了物理师范专业的行业机遇，更找到了清晰的阶段性成长目标，接下来将把这份指引转化为实际行动，在大学时光里扎实蓄力，朝着成为卓越物理教育工作者的方向稳步前行。
文：吴仍来
图：吴仍来
初审：马超
复审：王挺
终审：邓伟浩